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        “网红学院”是培养“主播”的有益尝试

        2017-09-30 14:30 来源:东方网
        合作企业则称,会对学生进行“索要礼物”等直播技巧的培训,之后与学生签约,让他们成为企业的全职主播。

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        直播技巧、如何录小视频上热门,这些生活中的娱乐项目,现在却走进了一所高校课堂。近日,重庆工程学院开设“网红学院”一事引发关注。9月20日,重庆工程学院回应称,“网红学院”既不是独立学院,也不是具体专业,而是“校企共建”的一个培训项目,目前已有19名学生参与,由企业提供培训老师和实践机会,学校提供场地和设备,学生凭自愿参与,旨在解决一部分学生的就业问题。合作企业则称,会对学生进行“索要礼物”等直播技巧的培训,之后与学生签约,让他们成为企业的全职主播。(9月21日《北京青年报》)

        “网红学院”是一种尝试,其目的是培养“科班”出身的企业主播。这将推动企业和高校研究“网络直播”现象,从而提高“网络主播”的直播技巧、小视频录制办法等,增加“网络主播”的直播水平,增强观赏性,吸引更多粉丝,获得更多利益。显然,这种想法无可厚非,相反,值得肯定。因为随着“粉丝经济”兴起,网络直播已经成为一种新的文化现象,也是就业去处,不能否认其存在意义和价值。

        数据显示,国内直播平台数量接近200家,用户量已达2亿。注册“网络注播”不计其数,有网络平台每天有几万人在线观看,并产生了无数“网红”,有的月入上万,有的年入百万、千万,其中Top10主播总身价超2.5亿,这些成功的“网络主播”吸引了无数90年进军网络直播行业。不可否认,“网络直播”这是一个不以人的意志为转移的现实存在,而且,解决了部分新人的就业问题,又为亿万网民提供了“草根文化大餐”,是网络时代的文化消费,不可或缺。事实上,“网络直播”已经被正规媒体运用,广泛用于大事报道。

        那么如何把“网络直播”办得有水平呢?同时,在激烈的市场竞争下,“网络直播”又如何在“芸芸众生”中一枝独秀,吸引更多粉丝,已经成为一门“学问”。所以,谁把“网络直播”研究得透彻,谁能把握“网络直播”的规律、特点,更好的利用它,谁就能成为“网络直播”的领军人物,谁就能分得更多“粉丝经济”蛋糕,是不容回避的问题。故而,面对“网红学院”的问世,不必惊讶,也不要戴有色眼镜,认为这是“不务正业”,是浪费人力、物力、财力,就真的OUT了,又怎么可以指责呢?

        “网络直播”市场系自发形成,目前还没有形成规范的行业规则,行业自律不够,“网络直播”良莠不齐,有高端的,有低级的,有文明的,有低俗的,饱受舆论诟病,规范“网络直播”,建设文明网络,已经成为全民共识。国家顺应民众呼声,及时出台相关规定约束“网络直播”,对网络直播平台和“网络主播”来说,这是压力,也是机遇。显然,这是转型升级的关键时刻,谁最选适应新的政策和法律法规制约,谁就可以重新分配“粉丝经济”蛋糕。

        所以说,“网红学院”应时而生,尤其又是“校企合作”模式,是培养“网红”的有效途径,相信,将来一定能从“网红学院”走出一些“网红”,同时,“网络直播”也将有一次质的提升,于公于私都有好处,何不静观其变呢?

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        编辑: 王凌云

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